Con la misión de fortalecer la cultura de la lectura, el fomento de acceso a información verificada, promover las investigaciones y facilitar la cercanía de información contrastada y verificada, los directivos del Tecnológico Espíritu Santo (TES) y de Diario EL UNIVERSO suscribieron un convenio interinstitucional la tarde de este viernes, 19 de julio.

En la cita, que se realizó en la sede del TES, situada en la av. Juan Tanca Marengo, estuvieron representantes de distintas áreas de esa institución de educación superior y del área de mercadeo del medio de comunicación.

Convenio entre EL UNIVERSO y la Universidad Internacional de Ecuador apunta a fomentar acceso a la información verificada

Con este acuerdo, Diario EL UNIVERSO colocará tótems con código QR que dirige a sus contenidos en varios sitios de fácil acceso a la comunidad universitaria, estudiantes, docentes y personal administrativo.

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Anteriormente, en Guayaquil y Quito, se suscribieron similares convenios con otras instituciones de educación superior, la Universidad Tecnológica Empresarial (UTEG) y la Universidad de Especialidades Espíritu Santo.

César Pérez, gerente general de Diario EL UNIVERSO, apuntó que la academia y los medios de comunicación aportan en conjunto, entre otros campos, desde el lado de la búsqueda de la verdad.

“Los medios siempre en un ritmo que impone más rápido, vertiginoso, gracias a la tecnología, redes sociales, lo hacemos siempre al ritmo de la noticia, tratando de contrastar, siendo oportunos, y la academia desde un lado más pausado, porque le permite profundizar, conceptualizar, investigar y enseñar, que es propósito final, y esos dos trabajos, cada uno en su andarivel”, dijo Pérez.

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Difusión de contenidos de EL UNIVERSO se amplía tras convenio con Pontificia Universidad Católica del Ecuador

En ese sentido, agregó que ambas entidades se enfrentan a un mismo enemigo o mal de la sociedad: las noticias falsas (fake news) que se difunden por redes sociales. “La desinformación se combate con más información”, apuntó.

Agregó que este convenio busca ayudar a que el estudiante que se prepara en las aulas obtenga mejor información y con ello sea un mejor ciudadano y mejore sus elecciones en su carrera a la profesionalización.

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Aldo Maino Isaías, canciller del TES, expuso su gusto por la iniciativa y apuntó que permite dar credibilidad al reservorio y fuente de la información a la que ahora pueden acceder los miembros de la comunidad educativa por intermedio de las plataformas de Diario EL UNIVERSO.

Maino destacó que el TES, con 36 años de antigüedad, ha sido uno de los cuatro institutos universitarios acreditados para ofrecer maestrías tecnológicas a los que se logró introducir en una reforma a la Ley de Educación Superior en el 2018. Ahora, la entidad ofrece cuatro posgrados tecnológicos.

En general, el TES cuenta con carreras tecnológicas enfocadas en áreas del conocimiento, como Dirección Empresarial, Dirección de Comunicación Estratégica, Dirección de Salud, Dirección de Educación, Dirección de Innovación, Dirección de Turismo, Dirección de Gastronomía y Dirección de Deporte.

Además tiene maestrías tecnológicas, de cuarto nivel, en Experiencia del Consumidor y Marketing Digital, Técnicas Innovadoras para la Atención a las Necesidades Educativas Específicas, Desarrollo e Innovación Digital en los Negocios, Desarrollo de Productos Multimedia, y adicionalmente un posgrado de Especialista Tecnológico en Sistema Integrado de Gestión de la Salud, Seguridad, Medioambiente y la Calidad.

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Maritza Salazar, rectora del TES, destacó que este convenio es una oportunidad para los estudiantes, para que puedan conocer datos con base en expertos. Ella auguró que estos convenios puedan ser favorables para ambas partes y encaminar futuros proyectos.

Melissa Uscocovich, gerenta de Mercado de Diario EL UNIVERSO, mencionó que este es el primer paso para que los estudiantes obtengan información fiable en sus trabajos e investigaciones de su vida académica.

Más adelante, agregó, se puede trabajar entre ambas entidades para el armado de un directorio de docentes por especialidades para tomarlos en consideración como fuentes de diversos trabajos periodísticos.

A futuro también se planea que los estudiantes puedan ser considerados para generar contenido noticioso que pueda ser publicado, dando crédito al universitario y a la universidad. (I)