El tráfico de especies es uno de los problemas que enfrentan las islas Galápagos. Por ese motivo llegan los guardianes galapaguitos Martina, Tomás, Mateo, Sara y una alienígena llamada Intella. Ellos son los protagonistas de una nueva historia creada en Galápagos, cuyo objetivo es sensibilizar a los niños y niñas sobre la importancia de proteger la fauna local y prevenir el tráfico de especies.
El cuento Guardianes galapaguitos: salvando a los animales en peligro, es desarrollado por la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (Usaid) y la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (Unodc).
El objetivo de Guardianes Galapaguitos es inculcar en los niños de 9 a 11 años un sentido de respeto ambiental y un enfoque proactivo y sostenible hacia su entorno. Esta iniciativa se enmarca en los esfuerzos del proyecto ECOS en Ecuador y responde a los resultados de un ejercicio de autoevaluación sobre delitos ambientales llevado a cabo en Galápagos en 2022.
Publicidad
La historia narra cómo estos pequeños galapagueños, junto con un visitante del espacio, se comunican con los animales nativos, que les cuentan sobre la problemática del tráfico de especies. Tras una aventura y con el apoyo de las instituciones correspondientes, logran llevar a los delincuentes ante la justicia. La historia impresa llegará a unos 1.500 niños de quinto, sexto y séptimo de básica de todas las instituciones educativas de Galápagos.
Elaboración
El cuento fue desarrollado y validado de manera participativa con el Parque Nacional Galápagos, el Ministerio de Educación, la Fundación Charles Darwin, la Universidad San Francisco de Quito, el Consejo de Gobierno y el Acuerdo por la Educación, Fundación ECOS, entre otras instituciones de Galápagos. Además, contó con el apoyo y retroalimentación de más de 50 niños de Santa Cruz y San Cristóbal, quienes participaron en talleres de validación.
También proporciona a los docentes pautas para realizar actividades que se integran con las áreas de la malla curricular contextualizada, permitiendo una educación adaptada y relevante para los estudiantes. (I)
